bet356官网首页
校长守护着学校的宁静和教育最真实的一面。这里没有喧闹的量化，也没有混乱，有的只是深切尊重的育人法则：信任老师，呵护成长，以朴素和灵性等待花朵绽放。这种学校管理理念不是技巧的集合，而是对“什么是好的教育？”这个问题的温和回答，值得每一个教育者认真思考。 01 好老师的成绩不应该太好，差老师的成绩不应该太差。总的来说，我办学的原则之一是：“不要让一些好老师做得太好，也不要让一些不好的老师做得太差”。一个好老师，好到学校都对不起他，他也是人，为什么要让他付出这么多呢？对于师资不够好的，我们要坚守底线，不能太差劲。d.欺骗学生是犯罪行为。这就是为什么，作为主任，我启用了这两条线，以便教师可以做他们力所能及的事情。我当上校长后，有一个老师每天6点30分回家。不得不说，老师傅很辛苦，但我从来没有表扬过他，也没有恭喜过他。第二年，他告诉我：“我的身体很不好。”我每天工作到6点30分，这已经损害了我的健康。”我告诉他：“学校会照顾你，但你不能把自己逼得太紧。确实，您是一位好老师，但我不想赞扬您。一个人必须准时出发，在正确的时间做正确的工作。即使家人离开你，学生仍然是学生。不要太认真地对待这份工作。其实你对你的家人、米莉亚和你的孩子来说才是最重要的。” 02 作为校长，我可以改变学校外面的环境。我们无法改变学校内部的环境。你无法改变学校里的一切湖我们唯一能做的就是改变老师的教室，减轻孩子们的负担。我经常用类比来解释教师如何改变他们的课堂。我把教室想象成一个鸡蛋。这颗蛋想变成小鸡。我们进入鸡蛋内部。你不能直接要求他们变成小鸡。鸡蛋要自己变成小鸡，唯一的方法就是改变它周围环境的温度。因此，改变课堂是教师自己的事，而不是强迫他们改变。教师只有真正改变，这种改变才会与能力成正比，才会发生真正的改变。 03 管理类教师主要注重道德管理，而不是数量管理。教育管理基本上都是来自于行业管理理论。岗位管理、目标责任制、科学管理中的双因素激励理论、基于人性的X理论、Y理论、C理论、超级C理论等，全部包含在其中。e 来自工业管理理论。但是，你有没有想过管理老师以外的工人？有什么区别？正如泰勒所说，员工的工作流程可以被记录和分析。比如每分钟做了多少个零件，质量如何，用了多少个动作等等。但是对于老师来说，老师的教学过程不能被剖析为黑匣子，产品也无法被衡量。 。基础不一样，条件不一样，理论怎么可能一样呢？这是教育管理当前活动的最大问题，每次活动都被量化。教育中有些事情可以量化，而另一些事情则永远无法量化。管理教师的关键是加强师德管理。因为教师是教育的黑匣子。使用 5 个努力点来创建课程，使用 10 个努力点来创建课程。没有人知道他为此付出了多少努力。到底，什么支撑教师的是德，与功、名、利无关。因此，良好的治理意味着维持资金、维持教师培训和维持教师福利项目。学校照顾老师的方式也会照顾学生。有的家长对我说：“校长，你说的老师不一定能做到。”我说：“可以，但是别着急，慢慢来。” 04 相信老师，不要听他们的意见，也不指望学生评价老师。根据学校的不同，有些人评价校长，说这个人很好，因为他或她深入课堂。就我而言，我根本不参加会议。按照这个评价体系，我不是一个好导演。但我希望你说不。有些学校要求学生评价他们的老师，但我不要求学生评价他们的老师。有的老师上课认真，有的老师上课不拘小节在课堂上。无论发生什么，我都不会放弃对老师的信任。我不与学生举行评审会议。 05 学校应注重三件事：阅读、体育和休闲。我在别人的书中看到这样一句话：“读书文明心灵，运动锻炼身体，休闲陶冶情操。”这句话说得非常好。我认为学校应该遵守这些三原则。如果我们坚持这三个原则，我们就无愧于我们的孩子。 06校园文化：简单、轻松、平静、灵性。我认为校园文化就是我对数学之美的理解12个字：简单、轻松、平静、灵性。我觉得我们的孩子首先应该保持冷静，不要整天冲动。 El Silencio trae sabiduría。其次，一定要简单，一切都要简单，简单省力，简单才是世界上最重要的。进入卢格，没有压力。我们学校尽一切可能帮助您计划你的功课是从容不迫的。不悔改，一切都结束了。 Lo último que hay que hacer es ser espiritual。不灵性很无聊，但是灵性会让你做事的时候感觉不那么累。 07 你的班级管理方式与你的学校管理方式相关。我现在管理学校的方式是基于我在课堂上学到的教学内容。他们都有相同的起源。我一点一点地把当老师时学到的东西应用到学校。以前在课堂上进行的事情现在在学校里完成。当我当老师的时候，我就是这样教我的学生的。现在我当了校长，我也把它延伸到了学校。我作为班主任非常关注孩子们的阅读、体育和休闲活动。我认为当人们锻炼得更多时，他们会长得更快。很久以前，早会的时候，我突然发现我们班的孩子比我们班的孩子高一点。我旁边的姑娘。因为？那是因为我们班的孩子们锻炼得很多。 08 改变温度，如果需要照顾孩子等待，就需要改变温度。改变温度是一门艺术，你必须等待。现在的问题是，第一，我不想等待，我没有时间等待。其次，我的思想不够开放。 09 好班级的标准 对于好班级的标准，我认为有三个“好处”。首先，我感受到作为一名教师提高学生成绩的责任感。这是最低限度。班级再好，学生的成绩上不去，老师的责任也没有尽到。其次，有助于提高学生的思维能力，也就是教师的意识。提高学生的思维能力使他们越来越聪明。第三，有利于取悦老师和学生。这对我来说有点自私。我只想让自己快乐。想想阿博嗯。我们每天都必须这样做，那么为什么不让这个过程变得有趣呢？ 10 作为校长，你必须保持学校的平静。学校是孩子们学习的地方。宁静是与读书相关的最美的状态。作为校长，你的职责之一就是保持学校安静。学校里已经一片寂静。我之所以需要“保护”，是因为我发现校园与沉默的联系越来越难，而且越是坚持就越难。要保持校园安静，校长首先要让自己平静下来。导演本人的沉默寡言说起来容易做起来难。不要把导演当官员。这样，就不会产生追求政绩升职的想法。不要把导演当经理。那么你就不必考虑资源分配或资产管理。校长，更不用说董事，不应被视为改革者。有时他们会创新系统，有时他们会改革课程，他们会勒死老师和学生，并歇斯底里地试图引起注意。我会的。我认为主任是教书育人的责任人。其他相关政府部门也已经给予了应有的重视，比如校园建设、教师工资等。事实上，导演们不必担心这一点。专心教书育人的校长却保持沉默。校长沉默了，只好命令老师们保持沉默。不用担心出名。出名是教书育人的结果。不要认为教导或教育他人是获得某些利益的理由。要知道，教书育人做好了，总会有好处的。 （文章来源：第一条至第九条摘自《于正强：弯腰寻找幸福》（教育科学出版社），略有改动。第十条摘自人民教育于正强：作为校长，我必须保护学校安静 |我喜欢写论文”）主任发布了2026年论文征集！作为一名教育工作者，用你的言语，传达你对2025年教育事业的真言和真情。 ⬇️更多详情请点击这里⬇️白主任发邮件：xzpxzzk@163.com 来源|导演内参资料《云南导演的世界》作者重定向 |于正强 | 主编智库君评论 |派导尊重原创，版权归原作者所有。如有违规，我们将立即举报或删除。 ⬆️扫描二维码添加您的专家组⬆️一起，我们可以成为变革的力量！我喜欢它
特别提示：以上内容（包括图片、视频，如有）由自媒体平台“网易号”用户上传发布。本平台仅提供信息存储服务。
注：以上内容（我包括照片和视频（如有）由网易号用户上传和发布，网易号是一个仅提供信息存储服务的社交媒体平台。
每日更新